11/05課堂見思小語

        對於書本內頁的排版，我又有了新的認識了！「心中有讀者」，這句話在課堂上一直反覆被老師提出，這一再地提醒我們，身為一個合格的「編輯」，勢必要為讀者群著想，但要成為優秀的編輯，不光要為讀者們著想，還得實踐，把「心中有讀者」這個理念實踐在編輯中，讓讀者能接受到編輯的用心，體驗到方便性和實用性，這不就是最成功的編輯嗎？

        在這堂課上，我最感興趣的是序號，原來能使讀者圖方便的序號，身負這麼有趣的問題，當一篇內文具有極多的階層時，這時候序號的使用便派上了用場，因為序號的作用便是「區隔」，利用序號，讀者能對書中內文的各個主題、不同的探討內容，有更進一步的區分、了解，再者還可自己分析和比較，這對讀者而言，真的是很重要的一件事！課堂上，老師還講述了好多種序號，真的是有趣而好玩，看似簡單的符號，只要賦予它意義，也能變身成一個重要的指標，引導眾人，就如同路上不可缺乏的路標，也像是代表各地區的特色標誌。