自由回應part2

從圖書和期刊的差別來看，你認為圖書和期刊的編輯有那些異同?

圖書和期刊編輯差異最大在於內容方面，就內容的連貫性而言，圖書勝期刊一籌，雖然二者在編輯定版上多少相似，但以內容主題而言，就相距甚遠，加上排版習慣以及閱讀動線，圖書和期刊也有一定上的差異。依照不同定位和屬性，圖書和期刊著重之處亦有所不同。

前途茫茫的第十週

第十週

今天是報告小組對於期末作業的規劃，我們這組決定製作系刊。

感謝老師帶來許多報刊型刊物給我們作範例，從老師的介紹，這才明白這些是前輩們的心血結晶，看似薄薄的一張紙，卻涵蓋許多人的用心和付出，這真的很不簡單！我和組長也藉由這些範例，弄懂ㄧ些問題，像是閱讀動線，腦海中雖有構思，但總覺哪兒不對勁，等到看到實物，親身翻閱過，試讀看看，這才幡然醒悟，了解錯誤出在哪兒，多虧此舉，我們對編製這份系刊更有信心了！

很感謝亦欣同學提出意見回饋我們，一個刊物的名稱如何取真的挺重要，如同老師所言，刊名可以是表面字義一目瞭然，也可是隱藏深刻寓意在其中，如何於兩者間取捨，真是值得我們深思的好問題。

俗話說：「萬事起頭難」，剛開始雖然辛苦，但我相信只要有心，一定能將作業完成的。

溫故檢討的第八週

開學第八週

老師這週帶了各類報紙來分享，從老師的講解中，我對報刊也更加了解。

像是時間點的選擇，這對不同出版社的分析而言，是很重要的一點。長時間去觀察當然是最好的，但短時間亦有短時間的選擇，即是挑選重大新聞發生的時間點，來觀察各個報社出版報紙編輯，好比這次的太陽花學運，就可以分析比較各報編輯著重之處，加上他們還有特別增版，更可觀察同異之處。

晴天霹靂的第七週

開學第七週

接續上週的刊物分析報告，我們這一小組於這週亦登台報告。

老師的指教雖然嚴厲，也非常直接，但是接收到老師評價的我，卻是學習到很多的，雖然心中多少有些不平，就結論而言，可說是收穫滿滿。一份好的報告伴隨一份充足且實質的舉例和證據，簡而言之，再多的理論皆要有例子與之相輔，如此才能表達「真實」，為自己提出的想法佐證，如果沒有，就像是空口說白話，自說自己的，這樣有「真實」可言嗎？

刊物分析報告這份功課，我覺得需要改進的地方，是老師沒有充分說明「分析」與「比較」之間的異同，這使的我們在做這份功課時，會苦惱要著重於哪個方面？

也許是自我辯解，但初次接觸報刊分析，真的會被各報報紙搞昏頭，到頭來分析到最後，反而失了方向，縱使有老師的重點講義，不熟悉報刊的我們真的很難去做細微分析，只能做出大方向的見解。